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Contenus de la page :
Guide méthodologique et outils de formation
Guide "Promouvoir l’activité physique des jeunes"
Ce guide se veut un outil pour les acteurs (élus, éducateurs, animateurs, enseignants…) et les structures (associations, centres de loisirs, clubs et fédérations sportives, collectivités territoriales, agences régionales de santé…) qui mènent ou souhaitent mener des actions de promotion de l’activité physique auprès des jeunes. Il s’appuie sur les méthodes du projet Icaps mené de 2002 à 2006 dans le Bas-Rhin qui visait à évaluer l’impact d’une action « multiniveaux » ciblant l’activité physique et la sédentarité sur l’évolution pondérale et le risque vasculaire d’adolescents de 6ème.
Le guide propose des repères pour l’action et n’a pas pour objectif d’être suivi à la lettre. Il appartiendra aux acteurs de se saisir des propositions et des ressources locales les plus adaptées à leur contexte, en s’appuyant bien évidemment sur les actions et programmes existants.
Le classeur Alimentation Atout Prix
Le classeur « Alimentation Atout Prix », outil d’intervention et de formation en éducation nutritionnelle, est destiné aux professionnels ou bénévoles au contact des personnes en situation de précarité.
Cet outil propose d’inscrire l’alimentation dans une démarche de promotion de la santé et de bien-être avec les autres. Il aborde un champ élargi de problématiques : rythmes de vie, hygiène, dépendances, loisirs mais aussi confiance en soi, initiatives, esprit critique, convivialité.
Ce classeur présente une double finalité :
- former des professionnels et des bénévoles du secteur médico-social et associatif,
- promouvoir des actions autour de l’alimentation auprès de personnes en situation de précarité.
Chaque chapitre est composé de fiches, dans lesquelles on retrouve des pages de référence pour l’animateur comportant :
- des éléments de connaissance avec la finalité, les éléments de réflexion et les informations théoriques pour l’animateur,
- le descriptif, la présentation pédagogique des transparents et leur mode d’emploi,
- des transparents pédagogiques couleurs pour l’animation et des transparents complémentaires.











